No final de fevereiro, 28, foi finalizado o curso oferecido pelo Departamento de Ciência da Computação (DCC) da UFMG, nas linguagens de programação Python e C, como parte do Projeto Programação 101. Oferecido há sete anos, o curso gratuito teve mais de 250 inscritos, sendo capacitados, ao final dos cinco dias, 182 estudantes. “Nesta edição tivemos um recorde de pessoas que se inscreveram e participaram do curso. Além disso, vários estudantes do departamento demonstraram interesse e se voluntariaram. Dado o grande sucesso, esperamos ofertar o curso novamente no próximo semestre”, contou o coordenador acadêmico do projeto e professor do DCC, João Eduardo Montandon de Araujo Filho.
Oferecido de forma presencial e na semana anterior ao início das aulas de cada semestre na UFMG, o curso é voltado para estudantes da comunidade interna e externa da universidade, com nenhum ou pouco conhecimento em programação. Nesta edição, 42,1% dos inscritos não eram alunos da UFMG, sendo do total dos inscritos, 0,7% do Ensino Fundamental, 8,8% do curso técnico, 33,1% do Ensino Fundamental, 52,7% da graduação e 4,7% da pós-graduação.
Segundo o coordenador do projeto e aluno de Ciência da Computação, Juan Braga, a organização foi bem trabalhosa, mas trouxe fantásticos resultados. “Minha função é fazer com que tudo funcione sem que ninguém perceba, e quanto trabalho deu! Mas nada na vida se faz sozinho, e tive o apoio de excelentes pessoas em todos os passos. Eu não podia estar mais feliz com os resultados dessa primeira edição que coordenei o curso. Estou certo de que tanto os alunos quanto os professores aprenderam muito com essa experiência”, contou.
Braga ressaltou a interação entre os alunos de diversas unidades e seus objetivos diversos. “Me dá muita esperança e orgulho ver a interação entre os nossos alunos com estudantes de outras áreas do conhecimento, de outros prédios, e também com o restante da sociedade. Tivemos pessoas que vão ingressar em um curso com programação, que foram muito bem preparadas para as matérias; pessoas que farão projetos ou iniciação científica em outras áreas, até pessoas que querem se qualificar para ter mais oportunidades na carreira. É assim que se constrói a universidade”, afirmou.
Ainda segundo o professor João Eduardo, o projeto Programação 101 teve duas grandes contribuições. “Para quem é de fora, ou está para ingressar no departamento, é uma ótima oportunidade de imersão. A pessoa pode conhecer melhor o universo da computação e, principalmente, o que significa “programar” um computador. Já para os nossos estudantes, é uma excelente oportunidade para despertar e experimentar seu lado “educador”, e retribuir um pouco do que aprendeu aqui no DCC”, concluiu.
