Projetos de Pesquisa, Desenvolvimento, Inovação e Extensão Concluídos

ALFA LerNET

LerNET (Language Engineering and Rigourous Software Development) is a network of higher education and research institutions in the Area of Computer Science, formed under the auspices of the European Comission ALFA Programme (Latin America Academic Training) programme.  Integrantes: Carlos Camarão de Figueiredo – Integrante / Luis Soares Barbosa – Coordenador

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Projeto CT-Energ

Análise de Fraude na Rede Elétrica de Consumidores de Média Tensão. O projeto aqui apresentado consiste na utilização de técnicas de mineração de dados, com o objetivo principal de detectar possíveis fraudes na rede elétrica de consumidores de média tensão. Seu propósito maior é desenvolver um sistema computacional composto de

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Confiabilidade de Aplicações Internet – Desempenho, Disponibilidade e Robustez a Usuários Maliciosos e Oportunistas

A confiabilidade de uma aplicação depende de três aspectos chaves: desempenho, disponibilidade e robustez a usuários maliciosos e oportunistas. Neste projeto, pretendemos atuar em três frentes de trabalho para aumentar a confiabilidade de aplicações da Internet. No contexto de aplicações de comércio eletrônico, pretendemos desenvolver um arcabouço integrado de gerenciamento

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Sistemas de Middleware Orientados por Aspectos

Este projeto tem como objetivo central o desenvolvimento de sistemas de middleware que sejam menos monolíticos e invasivos e mais modulares e abertos a configurações, extensões, personalizações e manutenções.  Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissionalizante: (0) / Doutorado: (0) . Integrantes: Marco

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Modularidade e Qualidade de Software

Este Projeto Pesquisador Mineiro foi solicitado para apoiar as pesquisas do Grupo de Engenharia de Software Aplicada (ASERG) do DCC/UFMG. As pesquisas atuais do grupo estão organizadas em quatro linhas: (a) Conformidade Arquitetural, (b) Métricas, Predição e Gerenciamento de Bugs; (c) Documentação de APIs; (d) Novas Visões Modulares.   Alunos

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