Sete professores do Departamento de Ciência da Computação (DCC) da UFMG aparecem, pelo segundo ano consecutivo, na lista dos 2% de cientistas mais influentes do mundo, de acordo com a atualização de 2026 do levantamento internacional elaborado por pesquisadores da Universidade de Stanford em parceria com a Elsevier. A nova versão da base de dados foi publicada em 7 de outubro e reúne informações referentes ao impacto das pesquisas científicas até o final de 2025.
Os docentes do DCC presentes na lista são Fabrício Benevenuto de Souza, Marcos André Gonçalves, Gilberto Medeiros Ribeiro, Jussara Almeida, Luiz Filipe Menezes Vieira, Virgílio Augusto Fernandes Almeida e William Robson Schwartz, os mesmos pesquisadores identificados na edição anterior do levantamento.
Conhecido como lista dos “2% de cientistas mais influentes”, o levantamento é baseado em dados da Scopus e utiliza um indicador composto, chamado c-score, que considera diferentes medidas de impacto científico. Entre elas estão o número de citações, o índice h, o índice hm ajustado para coautoria e as citações de trabalhos em diferentes posições de autoria. A metodologia também apresenta indicadores com e sem autocitações.
A versão publicada em 2026 é a nona do conjunto de dados e foi calculada a partir de um retrato dos perfis de autores da Scopus feito em 1º de agosto de 2026. Os dados de impacto ao longo da carreira foram atualizados até o fim de 2025, enquanto o indicador de impacto de um único ano considera as citações recebidas durante o ano de 2025. Os pesquisadores são classificados em 20 áreas científicas e 174 subáreas, segundo a classificação Science-Metrix.
A seleção considera os 100 mil cientistas com maiores indicadores compostos, com e sem autocitações, ou pesquisadores que estejam no percentil de 2% ou superior em sua subárea. O c-score procura medir principalmente o impacto das pesquisas, e não apenas a quantidade de publicações, incorporando também informações sobre coautoria e posição dos autores nos trabalhos.
A presença dos sete professores do DCC na atualização de 2026 ocorre em diferentes áreas de pesquisa da Computação, incluindo inteligência artificial, aprendizado de máquina, recuperação de informação, sistemas distribuídos, visão computacional e redes sociais. A produção científica dos docentes também está relacionada a pesquisas que abordam temas atuais como desinformação, análise de dados, sistemas de informação e aplicações de inteligência artificial.
O levantamento completo está disponível publicamente no repositório de dados da Elsevier, por meio do link https://elsevier.digitalcommonsdata.com/datasets/btchxktzyw/9 .
