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Ex-aluno afirma que tempo de estudos no DCC trouxe grande impacto positivo em sua vida profissional

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Marcus Semblano, hoje com 40 anos, fez a graduação no Departamento de Ciência da Computação da Universidade Federal de Minas Gerais (DCC/UFMG) entre os anos de 2006 a 2009 e, atualmente, trabalha como Administrador de Sistemas na 1&1, a maior empresa de Internet/Email/Hosting da Europa com sede na Alemanha. Em meados de 2000, entrou na […]

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Marcus Semblano, hoje com 40 anos, fez a graduação no Departamento de Ciência da Computação da Universidade Federal de Minas Gerais (DCC/UFMG) entre os anos de 2006 a 2009 e, atualmente, trabalha como Administrador de Sistemas na 1&1, a maior empresa de Internet/Email/Hosting da Europa com sede na Alemanha. Em meados de 2000, entrou na

Propostas de Formação Complementar Aberta – Bacharelado em Ciência da Computação

O curso de Ciência da Computação permite ao aluno diferentes percursos de Formação Complementar. Em cada um deles o aluno deve cursar pelo menos 24 créditos (normalmente 6 disciplinas de 4 créditos) do grupo de disciplinas ofertados para a área de formação complementar selecionada.  Consulte aqui a resolução que trata da Formação Complementar Aberta (FCA)

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O curso de Ciência da Computação permite ao aluno diferentes percursos de Formação Complementar. Em cada um deles o aluno deve cursar pelo menos 24 créditos (normalmente 6 disciplinas de 4 créditos) do grupo de disciplinas ofertados para a área de formação complementar selecionada.  Consulte aqui a resolução que trata da Formação Complementar Aberta (FCA)

System Performance Evaluation and Experimental Development

No final da década de 1990 as investigações tendo como base a World Wide Web estavam em expansão. Da mesma forma, pesquisas sobre sistemas paralelos e distribuídos cresciam na área da Computação. As técnicas de inteligência passavam por um período de forte desenvolvimento. Enquanto isso, no Departamento de Ciência da Computação (DCC), dois laboratórios se

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No final da década de 1990 as investigações tendo como base a World Wide Web estavam em expansão. Da mesma forma, pesquisas sobre sistemas paralelos e distribuídos cresciam na área da Computação. As técnicas de inteligência passavam por um período de forte desenvolvimento. Enquanto isso, no Departamento de Ciência da Computação (DCC), dois laboratórios se

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